本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)18年的努力，川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌，學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。

高三全科輔導(dǎo)班招生中

01 適合學(xué)生

高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生

02開設(shè)班型

針對(duì)各類考生分別設(shè)置：VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12

全日制高三補(bǔ)習(xí)對(duì)于藝體生來(lái)說(shuō)通常是適合的，尤其是對(duì)于那些希望通過(guò)加強(qiáng)文化課學(xué)習(xí)來(lái)提高高考成績(jī)的學(xué)生。藝體生（包括藝術(shù)生和體育生）通常會(huì)在專業(yè)訓(xùn)練上花費(fèi)大量時(shí)間，導(dǎo)致文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。全日制高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)可以提供以下幾個(gè)方面的支持，使其特別適合藝體生：

時(shí)間管理：全日制補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)可以幫助藝體生更好地管理他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練之余也能有效地復(fù)習(xí)文化課。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)：藝體生可能在某些文化科目上存在短板，全日制機(jī)構(gòu)能夠提供系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)計(jì)劃，幫助他們彌補(bǔ)知識(shí)上的不足。
個(gè)性化輔導(dǎo)：鑒于藝體生的具體需求，全日制機(jī)構(gòu)通常能夠提供更具針對(duì)性的輔導(dǎo)，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏和偏好。
專業(yè)支持：全日制機(jī)構(gòu)通常配有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，能夠給予學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo)和支持。
學(xué)習(xí)環(huán)境：全日制機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境通常較為嚴(yán)格和專注，有助于藝體生減少外界干擾，集中精力學(xué)習(xí)。
心理輔導(dǎo)：面對(duì)高考的壓力，全日制機(jī)構(gòu)還能提供必要的心理輔導(dǎo)，幫助藝體生調(diào)節(jié)心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度。
不過(guò)，選擇全日制補(bǔ)習(xí)班也需要考慮學(xué)生的個(gè)人意愿和實(shí)際情況。如果學(xué)生在文化課上有較強(qiáng)的基礎(chǔ)，并且能夠很好地自我管理學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度，那么全日制補(bǔ)習(xí)可能不是必需的。此外，藝體生還需要平衡專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)，確保兩者都能得到充分的發(fā)展。因此，在做出決定前，藝體生及其家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)綜合評(píng)估各種因素，并咨詢專業(yè)人士的意見(jiàn)。
 

川越高三全日制集訓(xùn)學(xué)校：教育廳批準(zhǔn)成立的一所高復(fù)及高考文化集訓(xùn)全封閉式學(xué)校，專注高考18年，500人教研團(tuán)隊(duì)（新高考，高考命題，高考方向，各科學(xué)習(xí)及提升方法等），招收應(yīng)屆高三，高復(fù)，藝考文化集訓(xùn)，每年學(xué)生2500+，本科上線率高（具體可到校實(shí)地考察，報(bào)來(lái)回車費(fèi)）

選擇封閉式輔導(dǎo)培訓(xùn)班猶如打造了一艘學(xué)術(shù)特訓(xùn)艦，為考生們營(yíng)造出無(wú)干擾、高效專注的學(xué)習(xí)氛圍。這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，全天候陪伴指導(dǎo)，個(gè)性化教學(xué)方案確保每位學(xué)子查漏補(bǔ)缺，全面提升。通過(guò)科學(xué)的時(shí)間管理和深度的知識(shí)點(diǎn)挖掘，讓孩子們?cè)趥淇悸飞戏€(wěn)步前行，從而實(shí)現(xiàn)自我突破，攀登學(xué)業(yè)高峰，順利邁進(jìn)理想學(xué)府的大門。