編者按

支撐學(xué)校文化建設(shè)和課程改革的基石是學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)及其組織文化的培育。因此，學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于助推學(xué)校高位發(fā)展具有根本意義和持久價(jià)值。川越培訓(xùn)學(xué)校擁有眾多優(yōu)秀學(xué)科團(tuán)隊(duì)。為此，小川兒特別推出“在川越，遇見美好︱?qū)W科組風(fēng)采”系列。本期推出第二篇——化學(xué)學(xué)科組。

東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨

生活要有詩(shī)情畫意

更要有理性的探索

川越培訓(xùn)學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)科組

（以下簡(jiǎn)稱：化學(xué)學(xué)科組）

于生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)

于化學(xué)中挖掘樂趣

引領(lǐng)學(xué)生感受化學(xué)之美

下面讓我們一起

揭開化學(xué)學(xué)科組的神秘面紗吧！

教研中的化學(xué)學(xué)科組

備課中的化學(xué)學(xué)科組

上課中的化學(xué)老師

課后耐心輔導(dǎo)學(xué)生的化學(xué)老師

這就是化學(xué)學(xué)科組的真實(shí)寫照——一個(gè)才貌雙全、和諧溫馨、富有活力的優(yōu)秀科組。在這里，他們是特聘名師與優(yōu)秀青年教師組成的“黃金搭檔”，既有豐富的學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)，又有銳意進(jìn)取的精神，秉承著“點(diǎn)燃?jí)粝牖鹧?、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好習(xí)慣、教授高效方法”的教學(xué)理念，以身為范，追求卓越，既是學(xué)生課堂上的良師，也是學(xué)生生活中的益友。

扎根川越，他們無(wú)悔青春，在這片土地上盡情揮灑汗水，潛心鉆研教學(xué)。許萍，曾在漢中龍崗中學(xué)任職，現(xiàn)為綜合組學(xué)科總監(jiān)、化學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)，化學(xué)教材編寫主編，并多次獲“特聘教師”、“化學(xué)優(yōu)秀教師”、“化學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)。工作13年來(lái)，她時(shí)刻以一個(gè)“新人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己：不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，更新教學(xué)觀念，探究化學(xué)高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)中，他與組內(nèi)老師經(jīng)過研究，將“實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)”理念融入課堂，通過生活中常見的現(xiàn)象引出實(shí)驗(yàn)，再通過實(shí)驗(yàn)將知識(shí)點(diǎn)教給學(xué)生。充分體驗(yàn)了化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活。由她和化學(xué)學(xué)科組內(nèi)成員共同撰寫的《化學(xué)學(xué)科系列教材》獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

汪新川、王麗、賀丹、楊向英等骨干教師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，發(fā)表多篇教育教學(xué)論文，多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師、教學(xué)能手等稱號(hào)；劉燕、周煥林、劉磊、秦文燕、陳善鵬、謝嬌等優(yōu)秀教師有著先進(jìn)的教學(xué)理念，一直堅(jiān)持對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)以及中學(xué)化學(xué)思想、解題方法等進(jìn)行細(xì)致而深入的研究，從而提高自身的理論修養(yǎng)，彌補(bǔ)教學(xué)中不足。

化學(xué)學(xué)科組全體教師通過他們自創(chuàng)的教學(xué)思路和方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力：通過“分層教學(xué)、教學(xué)重心前置”等措施培養(yǎng)優(yōu)秀生，幫助學(xué)困生；通過“有效指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使得學(xué)生課后復(fù)習(xí)鞏固的效率達(dá)到最大值；通過“學(xué)科競(jìng)賽、課堂教學(xué)活動(dòng)”等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，使得化學(xué)融于生活，融于各個(gè)學(xué)科。

優(yōu)秀的教師和趨于生活化的課堂，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的川越學(xué)子。在升學(xué)方面，多名學(xué)子考入了電子科大、川大、西南交大、重慶郵電，武大等心儀大學(xué)；在成績(jī)提升方面，以2020年高考為例，高考化學(xué)單科平均漲分31.3分，最高漲分46分（滿分100分），其中：棠中高2020級(jí)王同學(xué)，十一月初入學(xué)，學(xué)校月考成績(jī)30分，通過半年補(bǔ)習(xí)，高考化學(xué)成績(jī)76分，上本科高線；棠中高2020級(jí)羅同學(xué)，六月初入學(xué)40分，通過兩周集訓(xùn)，上漲20分；棠中2020級(jí)夏同學(xué)，十一月入學(xué)30分，通過半年學(xué)習(xí)，高考化學(xué)成績(jī)65分；雙中高2020級(jí)萬(wàn)同學(xué)，三月份入學(xué)，通過學(xué)習(xí)，高考化學(xué)成績(jī)高考79.5分；棠中高2021級(jí)尹同學(xué)，高二入學(xué)60分，通過一學(xué)期白金班學(xué)習(xí)，期末90分，班級(jí)第二，年級(jí)前十；棠中高2021級(jí)胡同學(xué)，高一入學(xué)56分，通過一年白金班學(xué)習(xí)，高二期末化學(xué)成績(jī)班級(jí)排名第五，年級(jí)排名前三十……

當(dāng)然，這些成績(jī)?cè)诂F(xiàn)在看來(lái)，屬于過去，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，化學(xué)學(xué)科組將繼續(xù)牢記學(xué)?！耙匀藶楸?，助學(xué)生成才”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“凡事全力以赴，要么不做，要做就做最好”的學(xué)校精神，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)子，實(shí)現(xiàn)學(xué)子的名校夢(mèng)！