每到幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)，幼兒園門(mén)口都會(huì)傳來(lái)寶寶的哭聲和父母安慰的聲音，雖然不得不讓孩子上幼兒園，但很多父母都是喜憂參半，喜的是終于不用整天圍著孩子轉(zhuǎn)，憂的是孩子在幼兒園的情況，比如：他能適應(yīng)嗎？他能夠獨(dú)立完成這件事嗎？會(huì)被孩子欺負(fù)嗎？事實(shí)上，在進(jìn)入花園之前做好充分的準(zhǔn)備是非常必要的，川越就為你整理出一套“寶寶輕松入園5個(gè)準(zhǔn)備小攻略”，一起學(xué)習(xí)吧！

一、心理準(zhǔn)備

增加孩子對(duì)幼兒園、老師和其他小朋友的熟悉和共鳴。父母提前為寶寶打“預(yù)防針”，向孩子描述幼兒園有趣的事情。全家模仿幼兒園的游戲和課堂場(chǎng)景，讓他向往幼兒園。

還可以和寶寶一起閱讀幼兒園相關(guān)的書(shū)籍，幫助寶寶放松對(duì)幼兒園的緊張情緒；物色一個(gè)像護(hù)身符一樣的小東西，會(huì)給寶寶更多正面的心理暗示。

二、環(huán)境準(zhǔn)備

父母可以抽時(shí)間帶孩子去幼兒園，幫助他熟悉幼兒園，帶孩子認(rèn)識(shí)老師和孩子，看幼兒園的大型戶(hù)外運(yùn)動(dòng)玩具，看孩子在活動(dòng)場(chǎng)所是如何玩集體游戲的，然后帶他去要用的教室，讓孩子熟悉放物品的柜子，吃飯的桌子，午睡的床，小便和洗手的地方。

與此同時(shí)，這一階段也可以多讓寶寶到附近的社區(qū)或者公園玩耍，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓自己慢慢熟悉集體生活。

三、能力準(zhǔn)備

讓寶寶學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的生活技能和能力，是適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)。如鼓勵(lì)孩子自己吃飯；用杯子喝水；洗手擦嘴；脫鞋襪和簡(jiǎn)單衣服等，讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己，做自己力所能及的小事。

四、時(shí)間準(zhǔn)備

幫助寶寶了解幼兒園的作息系統(tǒng)，熟悉幼兒園的日常生活。家長(zhǎng)可以在報(bào)名幼兒園之前和之后了解幼兒園的生活制度，并告訴孩子每一段時(shí)間應(yīng)該怎么做。在家里，父母可以為他們的孩子制定科學(xué)的作息時(shí)間表。

按照之前了解過(guò)的幼兒園作息安排，制定作息計(jì)劃表，逐漸調(diào)整寶寶的生活作息規(guī)律，如8點(diǎn)前起床再吃早飯，早上約一個(gè)小時(shí)左右戶(hù)外活動(dòng)，中午12點(diǎn)左右午餐，飯后半小時(shí)開(kāi)始午睡，下午3點(diǎn)左右吃水果。

五、物質(zhì)準(zhǔn)備

帶著孩子一起準(zhǔn)備上學(xué)物品，告訴他這些用品的名稱(chēng)和用途。給寶寶準(zhǔn)備穿脫方便，不影響運(yùn)動(dòng)的衣服和軟鞋；準(zhǔn)備一個(gè)寶寶喜歡的小背包，把毛巾、水壺、衛(wèi)生紙等個(gè)人物品放進(jìn)去。

給幼兒準(zhǔn)備入園所需物品時(shí)要做到簡(jiǎn)單、細(xì)致。比方說(shuō)，一個(gè)裝著背帶和水的水壺，一雙教室里穿的軟底鞋，有的剛上幼兒園的孩子還不能自己告訴老師大小便，經(jīng)常會(huì)拉在衣服褲子上，所以要準(zhǔn)備至少兩件合身的換穿衣服，一兩張小手帕、寶寶的安撫物品等。