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最近,川越君發(fā)現(xiàn)很多高中同學對自己的未來沒有目標和規(guī)劃,不知道自己要考哪所大學,即使有目標大學也不知道該怎么努力,怎么做才能考上自己理想的大學,對未來充滿了迷茫。下面是川越君發(fā)現(xiàn)的一些高中生提出的問題,你是否也有這些疑惑?
高中生生涯規(guī)劃包含什么?
高中生生涯規(guī)劃應該包括學業(yè)、專業(yè)、人生和職業(yè)規(guī)劃。
怎么才能對自己有個準確地規(guī)劃?
1、重新認識自己——自我認知
自我認知是指一個人要知道自己是一個怎樣的人,想成為一個怎樣的人,需要同學從興趣、性格等當面的客觀認識。如果同學們不知道怎么可掛的認識自己,可以借助父母、老師、同學的客觀評價,來增強自我認知,這樣才能避免盲目規(guī)劃。
(1)興趣
興趣是做一切事物的基礎,作為一名高中生,仔細想一想,你對什么感興趣?你有什么興趣?當一個人從事自己感興趣的事業(yè)時,他的才能和工作效率才能達到理想的狀態(tài),如果從事自己不感興趣的職業(yè),那么就很容易疲憊,不能很好的發(fā)揮出自己的才能,導致低工作效率。
(2)性格
現(xiàn)在很多80后、90后離職的原因的有一部分是因為自己的性格和工作不合適,所以,一個人在以后專業(yè)學習和職業(yè)道路上盡量與自己適配,這樣未來的職業(yè)道路才能走得更穩(wěn)妥,更長遠。
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2、設定目標,并且根據(jù)環(huán)境不同,適時的調整目標
通過客觀的自我認知分析,設定目標,找出差距。透過自我認知分析,找出自身的優(yōu)缺點,結合自身的需要和興趣,制定長遠目標,再加上近期目標,并分析對比目標,找出自己在知識、技能、經驗上的差距,為具體的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎。
社會在不斷變化。如果學生想成功,他們必須及時調整自己。高中生的職業(yè)規(guī)劃也是如此。同學們設定的目標應該分為長遠目標、中期目標和近期目標,它們分別于人生的總體規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應。同學們要根據(jù)個人的情況和社會環(huán)境的變化制定中期目標和近期目標。
3、執(zhí)行行動。
在職業(yè)規(guī)劃管理過程中,學生需要制定職業(yè)戰(zhàn)略和行動計劃。行動成為確定職業(yè)目標后的關鍵環(huán)節(jié)。不采取行動,就無法達到目標,事業(yè)就無法取得成功。
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